«В учениках вижу только лучшее»

История Белорусской железной дороги начинается не с вокзалов и станций, а с людей – их труда, ответственности и преданности делу. «Современная молодежь – наша опора и будущее стальной магистрали», – уверена педагог и руководитель методического объединения кураторов Минского государственного колледжа железнодорожного транспорта имени Е. П. Юшкевича Алла Мельникова. Уже 33 года она вкладывает свой опыт и душу в подготовку кадров для железной дороги. По пути эффективности Специалисты Белорусской железной дороги активно внедряют свои технические идеи. Их предложения помогают сделать эффективнее производственные процессы, повысить надежность устройств, действующих на дороге, и снизить затраты на их обслуживание.

– О профессии педагога я задумалась еще в школе, – рассказывает Алла Ивановна. – Вдохновляющим примером стали мои учителя. Окончив БелГУТ в 1992 году, я пришла в Минский государственный колледж железнодорожного транспорта имени Е. П. Юшкевича мастером производственного обучения, а сегодня работаю преподавателем. Моя специализация – пассажирские тарифы, организация обслуживания пассажиров, транспортная география, также я преподаю и на уровне ССО – среднего специального образования.
В правильности выбранной профессии Алла Мельникова никогда не сомневалась и даже не задумывалась о том, чтобы попробовать себя в другой сфере.
– В начале профессионального пути трудностей у меня, на удивление, не возникало. И это огромная заслуга моего наставника, педагога с большой буквы – Татьяны Антоновны Крень, – с улыбкой вспоминает преподавательница. – Благодаря ей я с легкостью адаптировалась в новом коллективе. Тогда мне было всего 23 года, разница в возрасте с учащимися – небольшая. Однако ребята меня всегда уважали.
Стальная магистраль стала связующей нитью для Аллы Ивановны и ее супруга – Николая Петровича.
– Он разделяет мою любовь к выбранному делу и уже более 25 лет трудится машинистом тепловоза, – говорит собеседница.
Достигать своих целей и делать первые шаги к работе на магистрали будущие специалисты начинают именно в колледже. Как отмечает Алла Мельникова, юных железнодорожников отличают целеустремленность, дисциплина, ответственное отношение к предмету:
– Я стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику, ведь к нам приходят ребята с разным уровнем подготовки. При общении важно учитывать их характеры, степень обучаемости, цели. Компенсировать пробелы в знаниях помогаю ребятам на дополнительных консультациях, которые проводятся после основных занятий. На них я разделяю будущих железнодорожников на две группы в зависимости от уровня мотивации. С первыми изучаем материалы более углубленно, включая темы из университетской программы. Со вторыми отрабатываем сложные и непонятные блоки материала, которые рассматривали на занятиях. Главное, чтобы ученики шли на контакт и стремились развиваться. А я объясню любой вопрос столько раз, сколько потребуется.
Любимый пример мотивации моей собеседницы – притча о лягушке, что взбила из молока масло и выбралась из кувшина. «Если захотеть, то у тебя все получится», – отмечает преподавательница.
– У нас много специальностей, поэтому абитуриенты могут выбрать себе дело по душе. Учащиеся колледжа проходят практику, сдают государственный экзамен и получают диплом. А во время работы они часто продолжают обучение в вузе и стремятся повысить квалификацию, – рассказывает Алла Ивановна. – Для нас важно стимулировать ребят, чтобы они учились не для «галочки», а с целью в будущем работать на стальной магистрали. И главная мотивация для подрастающего поколения – возможность профессионального роста. К слову, многие выпускники нашего колледжа сегодня занимают руководящие должности.
Времена меняются, сменяются и поколения, но Алла Ивановна все равно видит в них общие черты – трудолюбие и искренний интерес к учебе:
– Мои предметы ребята изучают с особым интересом, всегда конспектируют информацию. Думаю, это благодаря тому, что в каждое занятие я вкладываю душу. Я сама несу хорошее и в них вижу только лучшее. Отмечу, что у нас мотивированная молодежь – опора и будущее железной дороги. Уверена, что многие мои ученики добьются профессиональных высот.
По мнению собеседницы, самое важное в работе педагога – любовь к детям. Она же становится залогом успешного сотрудничества между преподавателем и учащимся.
– Если учащийся не видит твоей отдачи, искры в глазах, будет сложно вдохновить его на учебу, – объясняет педагог. – Хочу также отметить, что в этом году наш дружный коллектив пополнили молодые специалисты. Мы всегда готовы поддержать юных коллег, выручить не только словом, но и делом. В колледже действует институт наставничества: за каждым молодым специалистом закрепляется опытный педагог. Также у нас есть сотрудники, оказывающие педагогическую и психологическую помощь. Главное, чтобы у начинающих специалистов было желание работать с детьми. Тогда любые трудности преодолимы.
После работы Алла Мельникова посвящает себя любимому хобби. Она уже не первый год занимается рукоделием и со смехом называет себя вязальщицей со стажем. Собеседнице нравится проводить вечера в кругу семьи, выходить на прогулки с любимой собакой Бетти, читать как художественную, так и научную литературу.
Завершая беседу, Алла Ивановна обратилась к молодым железнодорожникам:
– Продолжайте усердно учиться! любите свое дело и двигайтесь только вперед. Здесь, в колледже, мы не просто передаем знания, а стараемся помочь вам почувствовать ритм и важность этой сферы, заложить не только навыки, но ответственное и неравнодушное отношение к труду. Пусть это станет вашей опорой в первые рабочие дни и на всем профессиональном пути.

Анастасия СТАДУБ